龙华区未来教育家工程怎么样?首届学员成果汇报来了

  • 日期:07-16
  • 点击:(1729)

凯发电游官网

7月9日下午,龙华教育工作者齐聚龙华区实验学校,见证了龙华区“未来教育者”项目成果一年。据悉,龙华区于2018年5月启动了“未来教育者”项目,分为校长培训和学校航标工程的培训,学校后备干部培训,培训等。中学教学管理骨干。三个工程项目中有140多名成员。

从开始到现在,学生们往北走,向西走,向西走,到北京,上海,成都,珠海等地学习修理,最后回到深圳龙华。 95天后,学生们走进了20多所学校,9所学校,完成了550多个学习日志,20个文化和跨境访问,并听取了62位国内一线教育专家,学者和从业者。该报告收到了来自学校的21名教师。

报告的演示活动分为三个部分:主要演讲,主题论坛和结果海报展。三个项目的代表分享了主旨演讲。学生们通过研究中观察到的教育现象,学校文化,创新教学方法和制度指导,分享他们的学习见解,收益和学校变革行动实践。在培训过程中,着名教育工作者的教育思想和着名修辞都脱离了自己的思维和行动方式,分享了自己的成果,经验和学校变革行动实践;讲述学习过程中的经验和情感,回归学校教育变革的经验,故事,分享行动过程中遇到的困难,挑战和成就,为未来更好的学校建设提供有效的经验。

RVjsudnG6mnpld

主题论坛有三个分会场。导航标志的校长讲述了教育变革的故事,分享了变革过程中遇到的困难和挑战,并为未来更好的学校变革提供了有效的经验。铸造学生将分享他们自己的收获,经验,分享新想法,新想法和新想法,并根据教育法律为新学校建设提出解决方案。莹莹学生探讨了课堂教学背后隐藏的教育观念和价值观,为促进面向未来的教师专业成长提供了科学的方向和途径。

在报告大厅外,由参与者制作的学习成果海报组成的海报。展示龙华“未来教育工程”工程专业学生在一年的学习,团队演示和个人展示中积累的物化成果。

龙华区教育局局长王玉玺表达了对“未来教育工程”工程专业学生的殷切期望。他希望教师能够突破思维模式,开始接受时代变迁带来的思考和行动挑战。 “我们必须有更深刻的思考,更清晰的判断和更敏锐的洞察力。我们必须清楚地了解我们时代的背景,立足现在,密切关注时代背景,充分认识'工程'的意义,努力创造尊重知识,尊重人才的教育生态,把“工程”付诸实践,注重实效,尽职尽责。“他鼓励大家关注整体情况,以更高的模式和更广阔的视角看待学习和工作。

[作者]唐晓燕

[实习生]赵淑艳

[通讯员]秦芬

【作者】

[来源]南方报业传媒集团南方+客户南号深圳深圳自营深圳大课堂